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CALIS助力北京地区高校学科服务研讨会在北京召开(图)2017/4/6

2017年3月31日,CALIS助力北京地区高校学科服务研讨会在中国人民大学召开。本次会议由CALIS管理中心主办,BALIS管理中心承办。中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞,CALIS管理中心副主任陈凌,中国人民大学图书馆副馆长宋姬芳,北京大学图书馆马芳珍,浙江大学图书馆郭全珍,清华大学图书馆赵军平,CALIS技术中心陈金莉,CALIS管理中心张俊娥,CALIS管理中心廖三三,CALIS管理中心许长城等近百人参加了此次会议。

CALIS助力高校学科服务研讨会2017/4/6

高校图书馆的两级分化:一流图书馆与1人资料室,人力不足与人浮于事并存;服务机制落后,纸电比例偏大,事业费与行政费倒挂。

清华大学图书馆学科服务中对开元查收查引系统的应用及期望2017/4/6

报告从文献计量学角度对清华大学11年间发表 SCI、SSCI 论文情况统计分析,总结ESI上榜学科的各项指标,与国内外11所代表性研究大学进行比较,分析了各院系对上榜学科的贡献度及其主要研究学科方向,预测了接近上榜的药学与毒理学、经济学与商学的上榜时间。

查收查引检索平台的现状及发展——基于用户的视角2017/4/6

大多数图书馆已经试用过或者正在试用各类查收查引检索系统,CALIS查收查引检索系统;西安知元;南京乐致安等。

CALIS助力北京地区高校学科服务研讨会圆满召开(图)2017/4/6

为响应教育部加强高校学科建设服务的号召,进一步推动全国高校学科服务的发展,中国高等教育保障系统(CALIS)管理中心将在全国范围内开展高校学科服务研讨会。3月31日“CALIS助力北京地区高校学科服务研讨会”在中国人民大学圆满召开,会议由CALIS管理中心主办,BALIS管理中心承办,中国人民大学图书馆副馆长宋姬芳主持,中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞教授现场致辞。

音频:中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞教授致欢迎辞2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞教授致欢迎辞。

视频:中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞教授致欢迎辞2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,中国人民大学图书馆党总书记、BALIS原文传递中心主任徐飞教授致欢迎辞。

音频:CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话。

视频:CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话。

音频:浙江大学图书馆郭全珍老师作题为“查收查引检索平台的现状及发展——基于用户的视角”的报告2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,浙江大学图书馆郭全珍老师作题为“查收查引检索平台的现状及发展——基于用户的视角”的报告。

视频:浙江大学图书馆郭全珍老师作题为“查收查引检索平台的现状及发展——基于用户的视角”的报告2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,浙江大学图书馆郭全珍老师作题为“查收查引检索平台的现状及发展——基于用户的视角”的报告。

音频:清华大学图书馆赵军平老师作题为“清华大学图书馆学科服务中对开元查收查引系统的应用及期望”的报告2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,清华大学图书馆赵军平老师作题为“清华大学图书馆学科服务中对开元查收查引系统的应用及期望”的报告。

视频:清华大学图书馆赵军平老师作题为“清华大学图书馆学科服务中对开元查收查引系统的应用及期望”的报告2017/4/5

2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,清华大学图书馆赵军平老师作题为“清华大学图书馆学科服务中对开元查收查引系统的应用及期望”的报告。

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博客聚合相关资料

研究型图书馆的课题(5)——学科馆员的转型2017/8/25

学科服务是从重藏书向重服务转型的产物,至今已有半个多世纪的历史。学科馆员在国外产生较早,在国内始于上世纪九十年代,现在各大学比较普及,现在又面临新一轮的转型。

学科服务的故事2015/1/8

自2010年开始,算是贴了个标签为“学科馆员”,或多或少有些故事。

《新世纪图书馆》2013年8期目录2013/8/7

《新世纪图书馆》2013年8期目录。

基于Web2.0技术的高校图书馆学科服务 2013/7/11

通过对西安交通大学的学科服务思路、资源建设与服务效果的探讨,提出了学科用户要与学科馆员高效沟通,学科平台设计要充分结合本校教学科研活动,学科服务要创立优秀学科服务产品等提升学科服务质量的策略。

学科博客在高校图书馆学科服务中的应用研究 2013/7/11

以目前高校图书馆普遍开展的学科服务为主题,讨论了西安交通大学图书馆利用学科博客开展法医学学科服务的实践,希望对其他高校图书馆的学科服务提供一点建议和帮助。

学科博客在医院图书馆学科服务中的实证研究 2013/7/11

网络环境下医院图书馆面临印刷型文献资源利用率低、流通阅览读者量减少、电子资源使用量增加等问题。为帮助读者获取个性化与特色化的文献资源,医院图书馆利用开源博客平台,建立针对特定学科的博客系统,对馆藏及网络资源进行有效整合,提供深层次与个性化的专题服务,满足特定学科读者学科信息需求,提高医院图书馆文献使用率。对于实证研究中发现的博客系统定位不清,学科资源合理组织等问题则需要进一步研究。

“浙江省高校图书馆学科服务研讨会”后记2013/4/8

4月2日、3日两天的研讨会,因为没有会务费,一切从简。这样也好,捞干的来,收获更丰富。两天里一共安排了七场主题报告,当真听得脑仁发胀,信息量太大了。

学位授予单位验收中“专业图书资料”部分的填写建议2013/4/7

学位授予单位验收(申请)材料中需要填写“专业图书资料”情况。这部分涉及的几个数字,真正要填写好并不容易。需要图书馆方面的配合(涉及图书馆的多个部门),而图书馆方面又难以独立承担,需要有关关专业教师协作(单是教学秘书通常难以胜任。)。说到底,此项工作的完成以有关专业教师为主,图书馆及教学秘书为辅(起沟通协调作用)。本文以某校高分子材料与工程专业为例,特此梳理一下,供参考。本文仅为“填写建议”,具体做此项工作,还得联系自身实际。

中国图书馆学科服务研究现状及误区2013/1/28

学科服务是图书馆工作的传统服务内容,中国图书馆的学科服务至少起源于春秋初期的孔子时代,我们不应该盲目引进,简单模仿国外的学科服务模式,而应该研究和传承中国的传统文化精华,同时借鉴西方的现代模式,探索出一条具有中国特色的图书馆学科服务之路。

图书馆召开学科服务阶段性总结会议2013/1/2

12月17日,图书馆召开了学科服务总结和交流会议,主管副馆长肖珑和党委书记萧群及各位学科馆员出席。会议内容包括两部分:一是两年来学科服务工作概述,二是学科馆员们汇报。

《新世纪图书馆》2012年12期——编辑寄语2012/12/11

近日图书馆界召开的影响最大的会议当数中国图书馆年会。11月22日至23日,“2012年中国图书馆年会”在广东省东莞市隆重召开。学术会议作为整个年会的重要组成和依托,倡导“理论研究与实践工作相结合”的理念,以“繁荣学术研究、促进学术交流和推动事业发展”为宗旨,充分阐释了“文化强国——图书馆的责任和使命”的年会主题,为广大图书馆工作者及专业研究人员传播思想、交流经验、相互学习和共同进步提供了一个宽阔的舞台,同时也对我国图书馆学理论研究和图书馆事业的发展起到了重要的引领作用。本刊编辑部在下半年通过网络征集获一等奖的年会征文,从其中选发了四篇论文在这里以“2012年中国图书馆年会”专栏的形式奉献给广大读者。论文的作者有在校的研究生、还有参加图书馆工作多年的人员,特别是已经70多岁高龄的李明华老先生也把他获得一等奖的论文投到本刊编辑部。这都是对本刊的支持,在此表示由衷的谢意!

图书馆学科服务走进艺术学院2012/10/22

10月12日,应北京大学艺术学院的邀请,图书馆多媒体资源部学科馆员张宁、唐勇和文献典藏与分馆办公室副主任巩梅在艺术学院的教师例会上,向全院教职工介绍了图书馆所收藏的有关艺术学科的学术资源及学科服务工作,着重介绍了图书馆艺术类学科相关的特色资源,如最具特色的《北大讲座》和《世纪大讲堂》,影视、音乐、戏剧欣赏,图书馆购买的多媒体资源数据库,以及多媒体资源检索和阅览、有线电视节目在线收看、先进的设备、舒适的环境和专业软件服务等。讲座受到该院教师的热烈欢迎和好评。老师们表示非常希望今后能够多举办这样的活动,满足一线教师在教学科研中对使用图书馆资源的需求,使他们能够更方便、快捷地搜集、利用所需要的信息。会后,图书馆老师发放了相关宣传资料,并就图书馆收藏艺术学院毕业生的学年作品达成了初步意向。

学科服务研讨会感想2012/4/13

这周参加两个有关学科服务研讨会,一个是学科馆员培训教师/学员代表研讨会,另一个是学科馆员服务学术研讨会。

高校图书馆学科服务实践与思考2011/11/15

本文从高校图书馆学科馆员角度,通过学科服务纪事、学科服务博客、学科服务导航、学科服务礼仪等方面介绍学科服务的系列探索与实践,总结出高校图书馆亟需培养“学科馆员”的土壤,学科服务宜量力而行,循序渐进。

2011学科服务回顾(10月初文稿) 2011/11/7

经过俺部门Miss Luo的努力工作,该项业务终于开始了。而且,Luo的努力,终于达到了我一直期望的效果,即,安排1个月甚至1学期的培训课程,这样早日告示。

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